Ante el desafío de la memoria: ¿disciplina o pluralismo interpretativo?

Jesús Izquierdo Martín
Universidad Autónoma de Madrid
Resumen

Si por memoria entendemos conocimiento experiencial y emocional del pasado, la memoria no ha emergido en España con la misma fuerza en la esfera pública que en otros lugares, especialmente en Latinoamérica. Sin embargo, desde principios del presente siglo ha ido creciendo al tiempo que desafiaba algunos de los lugares comunes de la historia profesional, obligándola a repensar los límites de la disciplina, repolitizando el ingenuo cientificismo de algunos de sus miembros y desplazando el saber histórico hacia su posible democratización.

Palabras clave
historia,
memoria,
democratización del conocimiento,
repolitización
Abstract

If we understand memory as the experiential and emotional knowledge of the past, then we must conclude that memory has not appeared with the same strength in the public sphere in Spain as it has in other places, especially in Latin America. Nevertheless, memory has grown steadily since the beginning of the present century, and, by so doing, has penetrated the preserve of professional history. Scholars have been forced to rethink the discipline’s boundaries. The naïve empiricism touted by some practitioners has been «re-politicized», and historical knowledge has moved towards a possible democratization.

Keywords
History,
memory,
democratization of the knowledge,
repoliticization